স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর
HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer
স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer : স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer দেওয়া হলো। এই West Bengal WBCHSE Class 12th Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho Question and Answer, Suggestion, Notes | উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) থেকে বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন উত্তর (MCQ, Multiple Question and Answer) গুলি আগামী West Bengal Class 12th Twelve XII Education 3rd Semester Examination – পশ্চিমবঙ্গ দ্বাদশ শ্রেণীর তৃতীয় সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান পরীক্ষার জন্য খুব ইম্পর্টেন্ট। দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান পরীক্ষা তে এই সাজেশন বা কোশ্চেন স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer গুলো আসার সম্ভাবনা খুব বেশি।
তোমরা যারা স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer খুঁজে চলেছ, তারা নিচে দেওয়া প্রশ্ন ও উত্তর গুলো ভালো করে পড়তে পারো।
| বোর্ড (Board) | WBCHSE, West Bengal |
| পরীক্ষা (Exam) | তৃতীয় সেমিস্টার (3rd Semester) |
| শ্রেণী (Class) | উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণী (WB HS Class 12th) |
| বিষয় (Subject) | উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান (HS Class 12 Education) |
| Group – A | আধুনিক ভারতে শিক্ষা |
| প্রথম অধ্যায় (Unit-1 / Chapter-1) | স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho) |
[দ্বাদশ শ্রেণীর সমস্ত বিষয়ের প্রশ্নউত্তর Click Here]
স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | West Bengal WBCHSE Class 12th Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho 3rd Semester Question and Answer
MCQ | স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান | WBCHSE HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer:
- রাধাকৃষ্ণন কমিশন কবে গঠিত হয়?
(A) 1945
(B) 1948
(C) 1952
(D) 1964
Ans: (B) 1948
Explanation: স্বাধীন ভারতের প্রথম বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন ১৯৪৮ সালে গঠিত হয়। - মুদালিয়র কমিশনের অপর নাম কী?
(A) বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন
(B) মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন
(C) ভারতীয় শিক্ষা কমিশন
(D) CABE কমিশন
Ans: (B) মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন
Explanation: মুদালিয়র কমিশনকে মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন বলা হয়। - UGC কত সালে স্থাপিত হয়?
(A) 1948
(B) 1950
(C) 1956
(D) 1964
Ans: (C) 1956
Explanation: বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের সুপারিশে ১৯৫৬ সালে UGC গঠিত হয়। - কোঠারী কমিশনের সভাপতি ছিলেন —
(A) ড. ডি. এস. কোঠারী
(B) ড. সর্বপল্লী রাধাকৃষ্ণন
(C) মুদালিয়র
(D) ড. জে.পি. নায়েক
Ans: (A) ড. ডি. এস. কোঠারী
Explanation: ভারতীয় শিক্ষা কমিশন বা কোঠারী কমিশনের সভাপতি ছিলেন ডি.এস. কোঠারী। - “The Teacher is the corner-stone of the arch of education …” উক্তিটি কোন কমিশনে বলা হয়েছিল?
(A) মুদালিয়র কমিশন
(B) কোঠারী কমিশন
(C) বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন
(D) CABE
Ans: (C) বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন
Explanation: রাধাকৃষ্ণন কমিশনে শিক্ষকের ভূমিকাকে এভাবে ব্যাখ্যা করা হয়। - AICTE এর পূর্ণরূপ কী?
(A) All India Council for Technical Education
(B) All India Committee of Teacher Education
(C) Association of Indian Colleges for Technical Education
(D) Academic Indian Council for Technical Education
Ans: (A) All India Council for Technical Education
Explanation: কারিগরি শিক্ষার জন্য AICTE 1945 সালে প্রতিষ্ঠিত হয়। - CABE এর পূর্ণরূপ কী?
(A) Central Academic Board of Education
(B) Central Advisory Board of Education
(C) Council of Advanced Basic Education
(D) Central Action Board for Education
Ans: (B) Central Advisory Board of Education
Explanation: CABE গঠিত হয় ১৯২১ সালে। - কোঠারী কমিশনের কাঠামো কী ছিল?
(A) 10+2+3+2
(B) 10+5+3
(C) 12+3
(D) 5+3+3+4
Ans: (A) 10+2+3+2
Explanation: কোঠারী কমিশনে শিক্ষার ধাপভিত্তিক কাঠামো নির্ধারণ করা হয়। - “Education is Man power planning” উক্তিটি কোন কমিশন করেন?
(A) বিশ্ববিদ্যালয় কমিশন
(B) মুদালিয়র কমিশন
(C) কোঠারী কমিশন
(D) CABE
Ans: (C) কোঠারী কমিশন
Explanation: শিক্ষা ও জাতীয় উন্নতির সঙ্গে manpower planning এর কথা কোঠারী কমিশন বলেন। - NCRHE এর পূর্ণরূপ কী?
(A) National Council for Rural Higher Education
(B) National Committee of Research in Higher Education
(C) National Council for Reform in Higher Education
(D) National Commission of Rural Human Education
Ans: (A) National Council for Rural Higher Education
Explanation: রাধাকৃষ্ণন কমিশনের সুপারিশে NCRHE গঠিত হয়। - মুদালিয়র কমিশনের মতে বিদ্যালয়ে সাপ্তাহিক কতগুলি পিরিয়ড হবে?
(A) 25
(B) 30
(C) 35
(D) 40
Ans: (C) 35
Explanation: মুদালিয়র কমিশনের মতে সপ্তাহে ৩৫টি পিরিয়ড থাকবে। - রাধাকৃষ্ণন কমিশনের সম্পাদক কে ছিলেন?
(A) ড. অনাথ নাথ বসু
(B) ড. নির্মল কুমার সিদ্ধান্ত
(C) ড. জে.পি. নায়েক
(D) জন ক্রিষ্টি
Ans: (B) ড. নির্মল কুমার সিদ্ধান্ত
Explanation: বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের সম্পাদক ছিলেন ড. নির্মল কুমার সিদ্ধান্ত। - প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা কত প্রকার?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
Ans: (B) 2
Explanation: প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা দুটি প্রকার — নার্সারি ও কিন্ডারগার্টেন। - মুদালিয়র কমিশনের মতে মাধ্যমিক শিক্ষার মাধ্যম কী হবে?
(A) ইংরেজি
(B) হিন্দি
(C) মাতৃভাষা
(D) সংস্কৃত
Ans: (C) মাতৃভাষা
Explanation: মাতৃভাষাকেই শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে সুপারিশ করা হয়েছিল। - “বিদ্যালয় হবে সমাজের প্রতিচ্ছবি” উক্তিটি কার?
(A) রাধাকৃষ্ণন
(B) ফ্রয়েবেল
(C) মন্তেসরি
(D) মুদালিয়র
Ans: (B) ফ্রয়েবেল
Explanation: ফ্রয়েবেল এই দর্শন প্রকাশ করেছিলেন। - নার্সারী বিদ্যালয় প্রথম স্থাপিত হয়—
(A) ১৮৩৭ সালে
(B) ১৯০৭ সালে
(C) ১৯০৯ সালে
(D) ১৯২১ সালে
Ans: (C) ১৯০৯ সালে
Explanation: ১৯০৯ সালে প্রথম নার্সারী বিদ্যালয় গড়ে ওঠে। - Casa Dei Bamini প্রতিষ্ঠা করেন কে?
(A) ফ্রয়েবেল
(B) মন্তেসরি
(C) কোঠারী
(D) মুদালিয়র
Ans: (B) মন্তেসরি
Explanation: মন্তেসরি ১৯০৭ সালে Casa Dei Bamini বা শিশু নিকেতন প্রতিষ্ঠা করেন। - “Life long learning” এর উদ্দেশ্য কোন স্তরের শিক্ষা?
(A) প্রাথমিক শিক্ষা
(B) মাধ্যমিক শিক্ষা
(C) উচ্চশিক্ষা
(D) প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা
Ans: (C) উচ্চশিক্ষা
Explanation: কোঠারী কমিশনে আজীবন শিক্ষার লক্ষ্য উচ্চশিক্ষার সঙ্গে যুক্ত। - কোঠারী কমিশন রিপোর্ট জমা দেয় কবে?
(A) ১৯৬৪ খ্রিঃ ২ অক্টোবর
(B) ১৯৬৫ খ্রিঃ ১ জানুয়ারি
(C) ১৯৬৪ খ্রিঃ ২৭ জুন
(D) ১৯৬৬ খ্রিঃ ১ জুলাই
Ans: (C) ১৯৬৪ খ্রিঃ ২৭ জুন
Explanation: কোঠারী কমিশন ১৯৬৪ সালের ২৭ জুন রিপোর্ট জমা দেয়। - রাধাকৃষ্ণন কমিশনের অপর নাম কী?
(A) মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন
(B) বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন
(C) ভারতীয় শিক্ষা কমিশন
(D) CABE
Ans: (B) বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন
Explanation: স্বাধীন ভারতের প্রথম শিক্ষা কমিশন হিসেবে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন বা রাধাকৃষ্ণন কমিশন পরিচিত। - কোঠারী কমিশনের মূল রিপোর্ট কত পৃষ্ঠার ছিল?
(A) 311
(B) 498
(C) 747
(D) 207
Ans: (B) 498
Explanation: কোঠারী কমিশনের মূল রিপোর্ট ৪৯৮ পৃষ্ঠার ছিল। - “জাতীয় সংস্কৃতি ও জাতীয় ঐতিহ্যের সঙ্গে সমন্বয় সাধন করে শিক্ষাকে যুগের অনুসারী ও বিশ্বের অনুষঙ্গী করতে হবে” – কোন কমিশন এই কথা বলেন?
(A) রাধাকৃষ্ণন কমিশন
(B) মুদালিয়র কমিশন
(C) কোঠারী কমিশন
(D) CABE
Ans: (B) মুদালিয়র কমিশন
Explanation: মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের মূল বক্তব্য এটি। - কিন্ডার গার্টেন বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠিত হয় কবে?
(A) 1837 সালে
(B) 1907 সালে
(C) 1948 সালে
(D) 1952 সালে
Ans: (A) 1837 সালে
Explanation: ফ্রয়েবেল ১৮৩৭ সালে প্রথম কিন্ডার গার্টেন বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করেন। - প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার প্রথম শিক্ষা প্রতিষ্ঠান কী?
(A) কিন্ডার গার্টেন
(B) নার্সারি
(C) ক্রেশ
(D) Casa Dei Bamini
Ans: (C) ক্রেশ
Explanation: ক্রেশই প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার প্রথম প্রতিষ্ঠান। - UGC এর পূর্ণরূপ কী?
(A) University General Commission
(B) University Grants Commission
(C) United Grants Council
(D) University Graduate Council
Ans: (B) University Grants Commission
Explanation: UGC 1956 সালে গঠিত হয় বিশ্ববিদ্যালয় নিয়ন্ত্রণের জন্য। - মুদালিয়র কমিশন গঠিত হয় কবে?
(A) 1948
(B) 1952
(C) 1956
(D) 1964
Ans: (B) 1952
Explanation: মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন ২৩ সেপ্টেম্বর ১৯৫২ সালে গঠিত হয়। - রাধাকৃষ্ণন কমিশনের মোট সদস্য সংখ্যা ছিল—
(A) 9 জন
(B) 10 জন
(C) 17 জন
(D) 7 জন
Ans: (B) 10 জন
Explanation: বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনে মোট ১০ জন সদস্য ছিলেন। - কোঠারী কমিশনে মোট কতজন বিদেশী সদস্য ছিলেন?
(A) 3 জন
(B) 7 জন
(C) 10 জন
(D) 5 জন
Ans: (B) 7 জন
Explanation: ১৯৬৪ সালের কোঠারী কমিশনে বিদেশী সদস্য ছিলেন ৭ জন। - মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের সভাপতি কে ছিলেন?
(A) রাধাকৃষ্ণন
(B) মুদালিয়র
(C) ডি.এস. কোঠারী
(D) জে.পি. নায়েক
Ans: (B) মুদালিয়র
Explanation: মুদালিয়র ছিলেন মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের সভাপতি। - SABE এর পূর্ণরূপ কী?
(A) State Advisory Board of Education
(B) State Academic Board of Education
(C) State Association of Basic Education
(D) State Action Board of Education
Ans: (A) State Advisory Board of Education
Explanation: SABE মানে State Advisory Board of Education। - মুদালিয়র কমিশনের মতে বিদ্যালয়ে প্রতি ছাত্রের জন্য কত বর্গফুট স্থান নির্ধারণ করা হয়েছিল?
(A) 5 বর্গফুট
(B) 7 বর্গফুট
(C) 10 বর্গফুট
(D) 12 বর্গফুট
Ans: (C) 10 বর্গফুট
Explanation: প্রত্যেক ছাত্রের জন্য ১০ বর্গফুট স্থান নির্ধারণ করার কথা বলা হয়েছিল। - কোঠারী কমিশনের সম্পাদক ছিলেন—
(A) ড. নির্মল কুমার সিদ্ধান্ত
(B) ড. অনাথ নাথ বসু
(C) ড. জে.পি. নায়েক
(D) জন ক্রিষ্টি
Ans: (C) ড. জে.পি. নায়েক
Explanation: কোঠারী কমিশনের সম্পাদক ছিলেন ড. জে.পি. নায়েক। - বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের মতে গ্রামীণ মহাবিদ্যালয়ে সর্বাধিক শিক্ষার্থী সংখ্যা কত হতে পারবে?
(A) 1000
(B) 1200
(C) 1500
(D) 2000
Ans: (C) 1500
Explanation: প্রতিটি গ্রামীণ কলেজে সর্বাধিক ১৫০০ জন শিক্ষার্থী রাখা যাবে। - কিন্ডার গার্টেন বিদ্যালয়ের প্রধান উদ্দেশ্য কী?
(A) শারীরিক প্রশিক্ষণ
(B) চরিত্র গঠন
(C) ইন্দ্রিয় প্রশিক্ষণ
(D) সঙ্গীত শিক্ষা
Ans: (C) ইন্দ্রিয় প্রশিক্ষণ
Explanation: ফ্রয়েবেল প্রবর্তিত কিন্ডারগার্টেনের মূল উদ্দেশ্য ছিল ইন্দ্রিয় প্রশিক্ষণ। - মুদালিয়র কমিশনের বিদেশী সদস্য কে ছিলেন?
(A) জন ক্রিষ্টি
(B) থর্নডাইক
(C) মন্তেসরি
(D) রাধাকৃষ্ণন
Ans: (A) জন ক্রিষ্টি
Explanation: মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের বিদেশী সদস্য ছিলেন জন ক্রিষ্টি। - কোঠারী কমিশনের মূল শিরোনাম কী ছিল?
(A) Education for All
(B) শিক্ষা ও জাতীয় উন্নতি
(C) Higher Education for All
(D) Education & Culture
Ans: (B) শিক্ষা ও জাতীয় উন্নতি
Explanation: কোঠারী কমিশনের রিপোর্টের শিরোনাম ছিল “Education and National Development”। - বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন থেকে কোন সংস্থাটি গঠিত হয়েছিল?
(A) AICTE
(B) CABE
(C) UGC
(D) SABE
Ans: (C) UGC
Explanation: বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের সুপারিশে ১৯৫৬ সালে UGC গঠিত হয়। - কোঠারী কমিশনের মোট সদস্য সংখ্যা ছিল—
(A) 10
(B) 17
(C) 9
(D) 7
Ans: (B) 17
Explanation: ভারতীয় শিক্ষা কমিশন বা কোঠারী কমিশনে মোট ১৭ জন সদস্য ছিলেন। - “গণতন্ত্রের মূল কথা নয় কোনটি?”
(A) বিভেদ
(B) স্বাধীনতা
(C) সমতা
(D) ভ্রাতৃত্ব
Ans: (A) বিভেদ
Explanation: গণতন্ত্রের মূল কথা সমতা, স্বাধীনতা ও ভ্রাতৃত্ব, বিভেদ নয়। - কোঠারী কমিশন কাজ শুরু করে কবে?
(A) ২ অক্টোবর ১৯৬৪
(B) ২৭ জুন ১৯৬৪
(C) ১৯৫২ সালের সেপ্টেম্বরে
(D) ১৯৪৮ সালের নভেম্বরে
Ans: (A) ২ অক্টোবর ১৯৬৪
Explanation: কোঠারী কমিশন ১৯৬৪ সালের ২ অক্টোবর কাজ শুরু করে। - মুদালিয়র কমিশনের মতে উচ্চমাধ্যমিক স্তরের সময়কাল কত বছরের হবে?
(A) 2 বছর
(B) 3 বছর
(C) 4 বছর
(D) 5 বছর
Ans: (C) 4 বছর
Explanation: মুদালিয়র কমিশনের মতে উচ্চমাধ্যমিক স্তর ৪ বছরের হবে। - রাধাকৃষ্ণন কমিশনের মতে শিক্ষকদের অবসরের বয়স কত হবে?
(A) 55 বছর
(B) 58 বছর
(C) 60 বছর
(D) 62 বছর
Ans: (C) 60 বছর
Explanation: বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনে শিক্ষকদের অবসরের বয়স ৬০ বছর নির্ধারণ করা হয়েছিল। - কোঠারী কমিশনের মতে নার্সারি বিদ্যালয়ের সময়সীমা কত বছরের?
(A) 1–2 বছর
(B) 2–3 বছর
(C) 3–4 বছর
(D) 5 বছর
Ans: (C) 3–4 বছর
Explanation: নার্সারি বিদ্যালয়ের সময়সীমা ৩–৪ বছর নির্ধারণ করা হয়েছিল। - মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের রিপোর্ট অনুযায়ী শিক্ষার নবীকরণের মূল লক্ষ্য কী ছিল?
(A) আন্তর্জাতিক সম্পর্ক বৃদ্ধি
(B) বিজ্ঞান চর্চা
(C) গণসংস্কৃতির পুনরুজ্জীবন
(D) নারীদের ক্ষমতায়ন
Ans: (C) গণসংস্কৃতির পুনরুজ্জীবন
Explanation: মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের মূল উদ্দেশ্য ছিল গণসংস্কৃতির পুনরুজ্জীবন। - C.A.B.E কবে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল?
(A) 1921 সালে
(B) 1948 সালে
(C) 1952 সালে
(D) 1964 সালে
Ans: (A) 1921 সালে
Explanation: Central Advisory Board of Education গঠিত হয় ১৯২১ সালে। - বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনে মোট কতটি সুপারিশ ছিল?
(A) 150
(B) 207
(C) 311
(D) 498
Ans: (B) 207
Explanation: রাধাকৃষ্ণন কমিশনে মোট ২০৭টি সুপারিশ ছিল। - Casa Dei Bamini শব্দের অর্থ কী?
(A) শিশু উদ্যান
(B) শিশু নিকেতন
(C) শিশু বিদ্যালয়
(D) শিশু সমাজ
Ans: (B) শিশু নিকেতন
Explanation: Casa Dei Bamini শব্দের অর্থ হলো “শিশু নিকেতন”। - মুদালিয়র কমিশনের সম্পাদক কে ছিলেন?
(A) ড. অনাথ নাথ বসু
(B) ড. নির্মল কুমার সিদ্ধান্ত
(C) ড. জে.পি. নায়েক
(D) থর্নডাইক
Ans: (A) ড. অনাথ নাথ বসু
Explanation: মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের সম্পাদক ছিলেন ড. অনাথ নাথ বসু। - কোঠারী কমিশনের রিপোর্ট কাকে পেশ করা হয়েছিল?
(A) জওহরলাল নেহেরু
(B) ড. সার্ভপল্লী রাধাকৃষ্ণন
(C) মুদালিয়র
(D) এম.সি. চাগলা
Ans: (D) এম.সি. চাগলা
Explanation: কোঠারী কমিশনের রিপোর্ট শিক্ষা মন্ত্রী এম.সি. চাগলার নিকট জমা দেওয়া হয়। - মুদালিয়র কমিশনের মতে বিদ্যালয়ের কাঠামো কেমন হবে?
(A) A কাঠামো
(B) B কাঠামো
(C) A ও B উভয় কাঠামো
(D) কোনো কাঠামো নয়
Ans: (C) A ও B উভয় কাঠামো
Explanation: মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনে A ও B উভয় কাঠামোর সুপারিশ করা হয়। - প্রস্তুতি নয়, শিক্ষা নিজেই জীবন” – কে বলেছেন?
(A) গান্ধীজি
(B) জন ডিউই
(C) এরিস্টটল
(D) রবীন্দ্রনাথ
Ans: (B) জন ডিউই
Explanation: জন ডিউই শিক্ষা ও জীবনকে একাকার করে দেখেছেন। - কোনটি শিক্ষার জৈবিক উপাদান?
(A) বংশগত বৈশিষ্ট্য
(B) সমাজ
(C) শিক্ষক
(D) সংস্কৃতি
Ans: (A) বংশগত বৈশিষ্ট্য
Explanation: বংশগত বৈশিষ্ট্য হলো জৈবিক উপাদান।
- কোনটি শিক্ষার প্রাতিষ্ঠানিক রূপ?
(A) পরিবার
(B) স্কুল
(C) খেলার মাঠ
(D) গণমাধ্যম
Ans: (B) স্কুল
Explanation: স্কুল শিক্ষার প্রাতিষ্ঠানিক রূপ। - “শিক্ষা মানুষের ভেতরের শক্তিকে বাহিরে আনা” – কে বলেছেন?
(A) প্লেটো
(B) গান্ধীজি
(C) স্বামী বিবেকানন্দ
(D) রুশো
Ans: (C)
Explanation: স্বামী বিবেকানন্দ শিক্ষা সম্পর্কে এই সংজ্ঞা দেন। - কোনটি অনানুষ্ঠানিক শিক্ষা?
(A) স্কুল শিক্ষা
(B) কলেজ শিক্ষা
(C) বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা
(D) পরিবারে শিক্ষা
Ans: (D)
Explanation: পরিবারে পাওয়া শিক্ষা অনানুষ্ঠানিক। - শিক্ষার উদ্দেশ্যের মধ্যে কোনটি অন্তর্ভুক্ত নয়?
(A) সামাজিক উন্নয়ন
(B) অর্থনৈতিক উন্নয়ন
(C) রাজনৈতিক উন্নয়ন
(D) কুসংস্কার বৃদ্ধি
Ans: (D)
Explanation: কুসংস্কার বৃদ্ধি শিক্ষার উদ্দেশ্য নয়। - “অন্তঃস্থ ক্ষমতার বিকাশই শিক্ষা” – কে বলেছেন?
(A) গান্ধীজি
(B) অরবিন্দ
(C) প্লেটো
(D) রবীন্দ্রনাথ
Ans: (B)
Explanation: মহর্ষি অরবিন্দ শিক্ষা সম্পর্কে এই মত দেন। - কোনটি শিক্ষার বৈশিষ্ট্য?
(A) জন্মগত প্রক্রিয়া
(B) অর্জিত প্রক্রিয়া
(C) স্থির প্রক্রিয়া
(D) একবারের প্রক্রিয়া
Ans: (B)
Explanation: শিক্ষা অর্জিত হয়, জন্মগত নয়। - শিক্ষার মাধ্যমে কী গড়ে ওঠে?
(A) অলসতা
(B) চরিত্র
(C) অশিক্ষা
(D) কুসংস্কার
Ans: (B)
Explanation: শিক্ষা মানুষের চরিত্র গঠনে সাহায্য করে। - “শিক্ষা মানে মানুষের মধ্যে ইতিমধ্যেই যা আছে তাকে পরিপূর্ণভাবে বিকাশিত করা” – কে বলেছেন?
(A) রবীন্দ্রনাথ
(B) গান্ধীজি
(C) রুশো
(D) ফ্রোবেল
Ans: (A)
Explanation: রবীন্দ্রনাথ শিক্ষার সংজ্ঞায় মানুষের অন্তর্গত বিকাশের কথা বলেছেন। - প্রাথমিক শিক্ষার প্রধান লক্ষ্য কী?
(A) চরিত্র গঠন
(B) বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতি
(C) গবেষণা
(D) চাকরি প্রদান
Ans: (A)
Explanation: প্রাথমিক শিক্ষায় চরিত্র গঠনে জোর দেওয়া হয়। - “শিক্ষা মানুষের পূর্ণাঙ্গ বিকাশ ঘটায়” – এই ধারণা কে দেন?
(A) এরিস্টটল
(B) জন ডিউই
(C) গান্ধীজি
(D) প্লেটো
Ans: (A)
Explanation: এরিস্টটল মানুষের পূর্ণাঙ্গ বিকাশের ওপর জোর দেন। - কোনটি শিক্ষার সমাজমুখী উদ্দেশ্য?
(A) সহযোগিতা বৃদ্ধি
(B) প্রতিযোগিতা বৃদ্ধি
(C) একাকিত্ব বৃদ্ধি
(D) বিদ্বেষ বৃদ্ধি
Ans: (A)
Explanation: শিক্ষা সমাজে সহযোগিতা বাড়ায়। - “শিক্ষা ছাড়া মানুষ পশুর সমান” – কে বলেছেন?
(A) রুশো
(B) এরিস্টটল
(C) রবীন্দ্রনাথ
(D) গান্ধীজি
Ans: (B)
Explanation: এরিস্টটল বলেছেন শিক্ষা ছাড়া মানুষ পশুর সমান। - শিক্ষার প্রধান উপাদান কয়টি?
(A) ২
(B) ৩
(C) ৪
(D) ৫
Ans: (B)
Explanation: শিক্ষক, শিক্ষার্থী ও সমাজ — শিক্ষার তিনটি প্রধান উপাদান। - কোনটি আনুষ্ঠানিক শিক্ষা নয়?
(A) স্কুল
(B) কলেজ
(C) পরিবার
(D) বিশ্ববিদ্যালয়
Ans: (C)
Explanation: পরিবার হলো অনানুষ্ঠানিক শিক্ষা। - “শিক্ষা হল সামাজিকীকরণের প্রক্রিয়া” – কে বলেছেন?
(A) ডিউই
(B) ডার্কহাইম
(C) এরিস্টটল
(D) প্লেটো
Ans: (B)
Explanation: ডার্কহাইম শিক্ষা সম্পর্কে এই সংজ্ঞা দিয়েছেন। - কোনটি শিক্ষার বৈশিষ্ট্য নয়?
(A) আজীবন প্রক্রিয়া
(B) পরিবর্তনশীল প্রক্রিয়া
(C) সামাজিক প্রক্রিয়া
(D) জন্মগত প্রক্রিয়া
Ans: (D)
Explanation: শিক্ষা জন্মগত নয়, অর্জিত। - শিক্ষার মাধ্যমে কী অর্জিত হয়?
(A) দারিদ্র্য
(B) জ্ঞান
(C) কুসংস্কার
(D) অলসতা
Ans: (B)
Explanation: শিক্ষা জ্ঞান প্রদান করে। - “শিক্ষা মানে জীবনের বিকাশ” – কে বলেছেন?
(A) গান্ধীজি
(B) রবীন্দ্রনাথ
(C) জন ডিউই
(D) রুশো
Ans: (D)
Explanation: রুশো বলেছেন শিক্ষা জীবনের বিকাশ। - কোনটি শিক্ষার মানসিক উপাদান?
(A) সমাজ
(B) সংস্কৃতি
(C) মনোভাব
(D) শিক্ষক
Ans: (C) মনোভাব
Explanation: মনোভাব হলো মানসিক উপাদান। - কোনটি অনানুষ্ঠানিক শিক্ষার উৎস নয়?
(A) পরিবার
(B) গণমাধ্যম
(C) সমাজ
(D) বিশ্ববিদ্যালয়
Ans: (D) বিশ্ববিদ্যালয়
Explanation: বিশ্ববিদ্যালয় হলো আনুষ্ঠানিক শিক্ষা। - শিক্ষার উদ্দেশ্যের মধ্যে কোনটি অন্তর্ভুক্ত?
(A) জ্ঞানার্জন
(B) কুসংস্কার বৃদ্ধি
(C) অশিক্ষা বৃদ্ধি
(D) বৈষম্য সৃষ্টি
Ans: (A) জ্ঞানার্জন
Explanation: শিক্ষা জ্ঞানার্জনের জন্য। - “Education according to nature” – এই মতবাদ কার?
(A) রুশো
(B) জন ডিউই
(C) গান্ধীজি
(D) এরিস্টটল
Ans: (A) রুশো
Explanation: রুশো প্রাকৃতিক শিক্ষার ওপর জোর দেন। - “ইনক্লুসিভ এডুকেশন”-এর মূল উদ্দেশ্য কী?
(A) সব শিক্ষার্থীকে সমান সুযোগ দেওয়া
(B) কেবল মেধাবী শিক্ষার্থীদের সুযোগ দেওয়া
(C) প্রতিবন্ধীদের আলাদা স্কুলে পাঠানো
(D) মেয়েদের শিক্ষা রোধ করা
Ans: (A) সব শিক্ষার্থীকে সমান সুযোগ দেওয়া
Explanation: ইনক্লুসিভ শিক্ষা সবার জন্য সমান সুযোগ নিশ্চিত করে। - “সার্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা” কোন স্তরের জন্য প্রযোজ্য?
(A) উচ্চমাধ্যমিক
(B) বিশ্ববিদ্যালয়
(C) প্রাথমিক
(D) গবেষণা স্তর
Ans: (C) প্রাথমিক
Explanation: প্রাথমিক স্তরে সার্বজনীন শিক্ষা বাধ্যতামূলক। - কোনটি শিক্ষকতার গুণ নয়?
(A) ধৈর্য
(B) সহমর্মিতা
(C) অশিষ্ট আচরণ
(D) নেতৃত্বের ক্ষমতা
Ans: (C) অশিষ্ট আচরণ
Explanation: শিক্ষককে সর্বদা ভদ্র হতে হয়। - সার্বজনীন শিক্ষা বাস্তবায়নের জন্য সরকার কোন আইন প্রণয়ন করেছে?
(A) RTE Act 2009
(B) IT Act 2000
(C) GST Act 2017
(D) Forest Act 1927
Ans: (A) RTE Act 2009
Explanation: RTE (Right to Education) 2009 শিক্ষার অধিকার নিশ্চিত করে। - “মনোবিজ্ঞান” শব্দের অর্থ কী?
(A) আত্মার বিজ্ঞান
(B) শরীরের বিজ্ঞান
(C) শিক্ষার বিজ্ঞান
(D) অর্থনীতির বিজ্ঞান
Ans: (A) আত্মার বিজ্ঞান
Explanation: সাইকোলজি = Psyche (আত্মা) + Logos (বিজ্ঞান)। - “শিক্ষা হল সর্বাঙ্গীন বিকাশ” – কে বলেছেন?
(A) গান্ধীজি
(B) মহাত্মা বুদ্ধ
(C) মহর্ষি অরবিন্দ
(D) জন ডিউই
Ans: (C) মহর্ষি অরবিন্দ
Explanation: মহর্ষি অরবিন্দ শিক্ষার সংজ্ঞা দিয়েছেন। - শিশুর প্রথম বিদ্যালয় কোথায়?
(A) সমাজ
(B) পরিবার
(C) স্কুল
(D) খেলার মাঠ
Ans: (B) পরিবার
Explanation: পরিবার শিশুর প্রথম বিদ্যালয়। - শিক্ষার্থীর মানসিক বিকাশে প্রধান ভূমিকা কার?
(A) শিক্ষক
(B) অভিভাবক
(C) বন্ধু
(D) সমাজ
Ans: (A) শিক্ষক
Explanation: শিক্ষক সরাসরি শিক্ষার্থীর মানসিক বিকাশে সাহায্য করেন। - শিক্ষণ-পদ্ধতির কোনটি নয়?
(A) বক্তৃতা পদ্ধতি
(B) আবিষ্কার পদ্ধতি
(C) প্রজেক্ট পদ্ধতি
(D) অলসতা পদ্ধতি
Ans: (D) অলসতা পদ্ধতি
Explanation: অলসতা শিক্ষণ-পদ্ধতি নয়। - “মন্টেসরি শিক্ষা পদ্ধতি” কার দ্বারা প্রবর্তিত?
(A) মারিয়া মন্টেসরি
(B) ফ্রোবেল
(C) রুশো
(D) গান্ধীজি
Ans: (A) মারিয়া মন্টেসরি
Explanation: মন্টেসরি পদ্ধতি প্রবর্তন করেন মারিয়া মন্টেসরি। - প্রাথমিক শিক্ষার প্রধান ভাষা হওয়া উচিত—
(A) মাতৃভাষা
(B) ইংরেজি
(C) ফরাসি
(D) সংস্কৃত
Ans: (A) মাতৃভাষা
Explanation: মাতৃভাষায় শিক্ষা সবচেয়ে কার্যকর। - কোনটি শিক্ষার বৈশিষ্ট্য নয়?
(A) সারাজীবনের প্রক্রিয়া
(B) পরিবর্তন আনে
(C) জন্মগত প্রক্রিয়া
(D) সামাজিক প্রক্রিয়া
Ans: C) জন্মগত প্রক্রিয়া
Explanation: শিক্ষা জন্মগত নয়, অর্জিত। - ভারতীয় সংবিধানে শিক্ষার অধিকার কোন অনুচ্ছেদে রয়েছে?
(A) 21A
(B) 370
(C) 356
(D) 19(1)(a)
Ans: (A) 21A
Explanation: 21A অনুচ্ছেদে বিনামূল্যে ও বাধ্যতামূলক শিক্ষার অধিকার। - “শিক্ষা ছাড়া মানুষ পশু” – কে বলেছেন?
(A) প্লেটো
(B) এরিস্টটল
(C) গান্ধীজি
(D) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
Ans: (B) এরিস্টটল
Explanation: এরিস্টটল এই উক্তি করেছেন। - “ডিস্ট্যান্স এডুকেশন” কী?
(A) দূর থেকে শিক্ষা গ্রহণ
(B) একসাথে খেলা
(C) রান্না শেখা
(D) গান শেখা
Ans: (A) দূর থেকে শিক্ষা গ্রহণ
Explanation: প্রযুক্তির মাধ্যমে দূর থেকে শিক্ষা গ্রহণ। - কাকে “শিক্ষার জনক” বলা হয়?
(A) রুশো
(B) প্লেটো
(C) ফ্রোবেল
(D) কমেনিয়াস
Ans: (D) কমেনিয়াস
Explanation: কমেনিয়াসকে শিক্ষার জনক বলা হয়। - “জাতীয় শিক্ষানীতি 2020”-এ কোন স্তরে সর্বাধিক গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে?
(A) প্রাথমিক শিক্ষা
(B) মাধ্যমিক শিক্ষা
(C) উচ্চ শিক্ষা
(D) গবেষণা
Ans: (A) প্রাথমিক শিক্ষা
Explanation: প্রাথমিক স্তরে ভিত্তি মজবুত করার ওপর গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে। - কোনটি শিক্ষার সামাজিক উদ্দেশ্য?
(A) সহযোগিতা বৃদ্ধি
(B) প্রতিযোগিতা বৃদ্ধি
(C) শত্রুতা বৃদ্ধি
(D) অলসতা বৃদ্ধি
Ans: (A) সহযোগিতা বৃদ্ধি
Explanation: শিক্ষা সমাজে সহযোগিতা বাড়ায়। - “পাঠ্যক্রম” কী?
(A) পাঠদানের উপকরণ
(B) নির্দিষ্ট বিষয়বস্তু
(C) খেলার সময়
(D) শাস্তি দেওয়ার নিয়ম
Ans: (B) নির্দিষ্ট বিষয়বস্তু
Explanation: পাঠ্যক্রম হলো নির্দিষ্ট শিক্ষাবিষয়বস্তু। - “সহশিক্ষা” বলতে কী বোঝায়?
(A) ছেলে-মেয়ের একসাথে শিক্ষা
(B) আলাদা শিক্ষা
(C) প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষা
(D) দূরশিক্ষা
Ans: (A) ছেলে-মেয়ের একসাথে শিক্ষা
Explanation: ছেলে-মেয়ে একসাথে পড়াশোনা করাকে সহশিক্ষা বলে। - “অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শিক্ষা” – কে বলেছেন?
(A) জন ডিউই
(B) রুশো
(C) রবীন্দ্রনাথ
(D) গান্ধীজি
Ans: (A) জন ডিউই
Explanation: ডিউই অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিক্ষার উপর জোর দেন। - কাকে “কিন্ডারগার্টেন শিক্ষা পদ্ধতির জনক” বলা হয়?
(A) ফ্রোবেল
(B) মন্টেসরি
(C) এরিস্টটল
(D) গান্ধীজি
Ans: (A) ফ্রোবেল
Explanation: ফ্রোবেল কিন্ডারগার্টেন পদ্ধতির জনক। - শিক্ষার মূল উপাদান কোনটি নয়?
(A) শিক্ষক
(B) শিক্ষার্থী
(C) সমাজ
(D) খেলা
Ans: (D) খেলা
Explanation: শিক্ষক, শিক্ষার্থী ও সমাজ— শিক্ষার প্রধান উপাদান। - “সর্বশিক্ষা অভিযান” কোন সালে শুরু হয়?
(A) 2001
(B) 1995
(C) 2010
(D) 1986
Ans: (A) 2001
Explanation: সর্বশিক্ষা অভিযান 2001 সালে শুরু হয়। - কোনটি মনোবিজ্ঞানের গবেষণার পদ্ধতি নয়?
(A) পর্যবেক্ষণ
(B) সাক্ষাৎকার
(C) পরীক্ষা
(D) রান্নাবান্না
Ans: (D) রান্নাবান্না
Explanation: রান্নাবান্না গবেষণার পদ্ধতি নয়। - ভারতের প্রথম শিক্ষানীতি কোন কমিশনের সুপারিশের ভিত্তিতে গৃহীত হয়েছিল?
(A) ডঃ রাধাকৃষ্ণান কমিশন
(B) কোটারি কমিশন
(C) মুখার্জি কমিশন
(D) মুদ্রার কমিশন
Answer:(B) কোটারি কমিশন
Explanation: ১৯৬৪ সালে গঠিত কোটারি কমিশন (Education Commission, 1964–66) এর সুপারিশ অনুযায়ী ১৯৬৮ সালে ভারতের প্রথম জাতীয় শিক্ষানীতি ঘোষণা করা হয়।
[আরোও দেখুন:- Class 12 Education 3rd Semester Suggestion Click here]
অতিসংক্ষিত বা পয়েন্ট লাইনে | স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান | WBCHSE Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho SAQ Question and Answer Point Liner:
বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন (১৯৪৮-৪৯) / রাধাকৃষ্ণন কমিশন :
- স্বাধীন ভারতের প্রথম শিক্ষা কমিশনের নাম → বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন
- গঠিত হয় → ১৯৪৮ সালে (নভেম্বর মাসে)
- সভাপতি → ড. সর্বপল্লী রাধাকৃষ্ণন
- সদস্য সংখ্যা → ১০ জন (বিদেশী সদস্য ৩ জন)
- মোট সুপারিশ → ২০৭টি
- রিপোর্ট পৃষ্ঠা সংখ্যা → ৭৪৭
- সম্পাদক → ড. নির্মল কুমার সিদ্ধান্ত
- অপর নাম → রাধাকৃষ্ণন কমিশন
- কমিশন থেকে গঠিত সংস্থা → UGC (University Grants Commission)
- শিক্ষকদের অবসরের বয়সসীমা → ৬০ বছর
- অনার্স ছাত্রের PG ডিগ্রি সম্পন্ন → ১ বছরে
- গ্রামীণ বিশ্ববিদ্যালয় গঠনের প্রস্তাব → সুপারিশে
- DPI পূর্ণরূপ → Director of Public Instruction
- NCRHE পূর্ণরূপ → National Council of Rural Higher Education (1956)
- উল্লেখযোগ্য উক্তি → “The Teacher is the corner-stone of the arch of education”
মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন (১৯৫২-৫৩) / মুদালিয়র কমিশন :
- গঠিত হয় → ২৩ সেপ্টেম্বর ১৯৫২
- সভাপতি → ড. এ. লক্ষ্মণস্বামী মুদালিয়র
- সদস্য সংখ্যা → ৯ জন (ভারতীয় সদস্য ৭ জন, বিদেশী সদস্য ১ জন – জন ক্রিষ্টি)
- সম্পাদক → ড. অনাথ নাথ বসু
- রিপোর্ট পৃষ্ঠা সংখ্যা → ৩১১
- মোট অধ্যায় → ১৬
- শিক্ষার মাধ্যম → মাতৃভাষা
- বিদ্যালয়ে প্রতি ছাত্রের জন্য স্থান → ১০ বর্গফুট
- বিদ্যালয়ের সাপ্তাহিক পিরিয়ড সংখ্যা → ৩৫
- মাধ্যমিক স্তরের সময়কাল → ৩ বছর
- উচ্চ মাধ্যমিক স্তরের সময়কাল → ২ বছর
- Multipurpose স্কুল স্থাপনের সুপারিশ
- “সপ্ত প্রবাহ” উল্লেখ
- CRC (Curriculum Research Committee) সুপারিশ
- প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা → ১ বছর
- CABE পূর্ণরূপ → Central Advisory Board of Education
- SABE পূর্ণরূপ → State Advisory Board of Education
- উল্লেখযোগ্য উক্তি → “জাতীয় সংস্কৃতি ও ঐতিহ্যের সঙ্গে সমন্বয় সাধন করে শিক্ষা যুগোপযোগী করতে হবে”
ভারতীয় শিক্ষা কমিশন (১৯৬৪-৬৬) / কোঠারী কমিশন :
- গঠিত হয় → ১৯৬৪ সালে (২ অক্টোবর কাজ শুরু, ১৯৬৬ সালে রিপোর্ট জমা)
- সভাপতি → ড. ডি.এস. কোঠারী
- সদস্য সংখ্যা → ১৭ (ভারতীয় ১০, বিদেশী ৭)
- সম্পাদক → ড. জে.পি. নায়েক
- রিপোর্ট পৃষ্ঠা সংখ্যা → ৪৯৮
- শিরোনাম → “Education and National Development”
- মোট কর্মীদল (Working Groups) → ৭
- প্রস্তাবিত কাঠামো → ১০+২+৩+২
- উল্লেখযোগ্য উক্তি → “Education is Man power planning”
- উদ্দেশ্য → শিক্ষা ও জাতীয় উন্নতি, গণতান্ত্রিক নাগরিক তৈরি, আজীবন শিক্ষা
◆ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার প্রস্তুতি: বিনামূল্যে নোটস, সাজেশন, PDF ও সমস্ত আপডেটের জন্য আমাদের WhatsApp Group এ Join হয়ে যাও।
| HS WhatsApp Groups | Click Here to Join |
HS Class 12 Suggestion – উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর সাজেশন
আরোও দেখুন:-
Class 12 Bengali 3rd Semester Suggestion Click here
আরোও দেখুন:-
Class 12 English 3rd Semester Suggestion Click here
আরোও দেখুন:-
Class 12 Geography 3rd Semester Suggestion Click here
আরোও দেখুন:-
Class 12 History 3rd Semester Suggestion Click here
আরোও দেখুন:-
Class 12 Political Science 3rd Semester Suggestion Click here
আরোও দেখুন:-
Class 12 Education 3rd Semester Suggestion Click here
আরোও দেখুন:-
Class 12 Philosophy 3rd Semester Suggestion Click here
আরোও দেখুন:-
Class 12 Sociology 3rd Semester Suggestion Click here
আরোও দেখুন:-
Class 12 Sanskrit 3rd Semester Suggestion Click here
আরোও দেখুন:-
Class 12 All Subjects 3rd Semester Suggestion Click here
FILE INFO : স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer with FREE PDF Download Link
| PDF File Name | স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer PDF |
| Prepared by | Experienced Teachers |
| Price | FREE |
| Download Link | Click Here To Download |
| Download PDF | Click Here To Download |
স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) অধ্যায় থেকে আরোও প্রশ্ন ও উত্তর দেখুন :
Update
[আরও দেখুন, রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের জীবন রচনা – Rabindranath Tagore Biography in Bengali]
[আমাদের YouTube চ্যানেল সাবস্ক্রাইব করুন Subscribe Now]
উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | West Bengal Class 12th Education Question and Answer / Suggestion / Notes Book
আরোও দেখুন :-
দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান সমস্ত অধ্যায়ের প্রশ্নউত্তর Click Here
Info : স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান সাজেশন প্রশ্ন ও উত্তর
Class 12 Education Suggestion | West Bengal WBCHSE Class Twelve XII (Class 12th) Education Question and Answer Suggestion
” স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান প্রশ্ন উত্তর “ একটি অতি গুরুত্বপূর্ণ টপিক দ্বাদশ শ্রেণীর পরীক্ষা (West Bengal Class Twelve XII / WB Class 12 / WBCHSE / Class 12 Exam / West Bengal Council of Higher Secondary Education – WB Class 12 Exam / Class 12th / WB Class 12 / Class 12 Pariksha ) এখান থেকে প্রশ্ন অবশ্যম্ভাবী । সে কথা মাথায় রেখে Bhugol Shiksha .com এর পক্ষ থেকে দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান পরীক্ষা প্রস্তুতিমূলক সাজেশন এবং প্রশ্ন ও উত্তর ( দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান সাজেশন / দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান প্রশ্ও উত্তর । Class-11 Education Suggestion / HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer / Class 12 Education Suggestion / Class-11 Pariksha Education Suggestion / Education Class 12 Exam Guide / MCQ , Short , Descriptive Type Question and Answer / Class 12 Education Suggestion FREE PDF Download উপস্থাপনের প্রচেষ্টা করা হলাে। ছাত্রছাত্রী, পরীক্ষার্থীদের উপকারে লাগলে, আমাদের প্রয়াস দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান পরীক্ষা প্রস্তুতিমূলক সাজেশন এবং প্রশ্ন ও উত্তর (Class 12 Education Suggestion / West Bengal Twelve XII Question and Answer, Suggestion / WBCHSE Class 12th Education Suggestion / HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer / Class 12 Education Suggestion / Class 12 Pariksha Suggestion / Class 12 Education Exam Guide / Class 12 Education Suggestion 2025, 2026, 2027, 2028, 2029, 2030 / Class 12 Education Suggestion MCQ , Short , Descriptive Type Question and Answer. / Class-11 Education Suggestion FREE PDF Downloa(D) সফল হবে।
স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর
স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর | স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer Suggestion উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর।
স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান
স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer Suggestion উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন উত্তর।
স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন উত্তর – দ্বাদশ শ্রেণি শিক্ষাবিজ্ঞান | Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho
দ্বাদশ শ্রেণি শিক্ষাবিজ্ঞান (Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho) – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর | স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) | Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho Suggestion দ্বাদশ শ্রেণি শিক্ষাবিজ্ঞান – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) প্রশ্ন উত্তর।
উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষাবিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) প্রশ্ন উত্তর | HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer Question and Answer, Suggestion
উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) | উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) | পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) | দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান সহায়ক – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর । HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer, Suggestion | HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer Suggestion | HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer Notes | West Bengal Class 12th Education Question and Answer Suggestion.
উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন উত্তর | WBCHSE Class 12 Education Question and Answer, Suggestion
উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) প্রশ্ন উত্তর প্রশ্ন ও উত্তর | স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) । HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer Suggestion.
WBCHSE Class 12th Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho Suggestion | উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়)
WBCHSE Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho Suggestion উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) প্রশ্ন উত্তর প্রশ্ন ও উত্তর । স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) | Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho Suggestion উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) প্রশ্ন উত্তর প্রশ্ন ও উত্তর ।
HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer Suggestions | উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) | উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর
HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) MCQ, সংক্ষিপ্ত, রোচনাধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর ।
WB Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho Suggestion | উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন উত্তর প্রশ্ন ও উত্তর
HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer Suggestion উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন ও উত্তর । HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer Suggestion উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর।
West Bengal Class 12 Education Suggestion Download WBCHSE Class 12th Education short question suggestion . Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho Suggestion download Class 12th Question Paper Education. WB Class 12 Education suggestion and important question and answer. Class 12 Suggestion pdf.পশ্চিমবঙ্গ দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান পরীক্ষার সম্ভাব্য সাজেশন ও শেষ মুহূর্তের প্রশ্ন ও উত্তর ডাউনলোড। দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান পরীক্ষার জন্য সমস্ত রকম গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন ও উত্তর।
Get the HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer by Bhugol Shiksha .com
HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer prepared by expert subject teachers. WB Class 12 Education Suggestion with 100% Common in the Examination .
Class Twelve XII Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho Suggestion | West Bengal Council of Higher Secondary Education (WBCHSE) Class 12 Exam
HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer, Suggestion Download PDF: West Bengal Council of Higher Secondary Education (WBCHSE) Class 12 Twelve XII Education Suggestion is provided here. HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer Suggestion Questions Answers PDF Download Link in Free here.
স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer
অসংখ্য ধন্যবাদ সময় করে আমাদের এই ” স্বাধীনতার পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ কমিশনসমূহ (প্রথম অধ্যায়) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | HS Class 12 Education Sadhinotar Poroborti Gurutto Purno Komishon Somuho MCQ Question and Answer ” পােস্টটি পড়ার জন্য। এই ভাবেই Bhugol Shiksha ওয়েবসাইটের পাশে থাকো যেকোনো প্ৰশ্ন উত্তর জানতে এই ওয়েবসাইট টি ফলাে করো এবং নিজেকে তথ্য সমৃদ্ধ করে তোলো , ধন্যবাদ।
